小学教师师徒结对师傅总结

下面是小编为大家整理的小学教师师徒结对师傅总结,供大家参考。

小学教师师徒结对师傅总结

 

 小学教师师徒结对师傅总结

 时光荏苒,转眼间,一个学年就这样过去了,在本学年初,我继续拜教学功底深厚、师德高尚的王杰青老师为师傅。这一年中,在师傅的孜孜教诲中,我在很多方面的不足得到了很好的改正;虽然成长成为一名优秀的人民教师我还有很长的一段路要走,但是在师傅的带领下,我已深刻的感受到自己惊人的进步速度。

 通过师傅的指导,我在教育教学及个人的师德素养方面都有了很大的提高进步,也完满完成了最初的计划,现总结 片 如下:

 在这一学年中, 搭 我做到了以下几点:

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 1.邀请师傅来听课 墩 ,得到师父专业的指导 马 ,以提高自己的教育教 甚 学水平。

 2.和师 阉 傅一起观摩公开课、观 终 看优质课,一起讨论, 求在交流过程中提高进步 电 。

 3.邀请师傅指 宜 点备课,每学期开设一 柯 节校内汇报课。

  4 杆 .经常和师傅沟通,探 科 讨在教育教学上的疑惑 谚 和想法。

 5.同步 悯 进行教育教学中某方面 痰 的方法探究,积累案例 找 、论文素材。

 6. 票 在撰写案例和论文方面 核 ,经常向师傅请教,请 挑 师傅指点。

 7.平 证 日里遇到什么教育教学 引 当中的问题无法解决, 咳 主动和师傅交流。

 彪 回顾在活动开始前我对 沥 自己的期望,自己完成 革 的情况还是不错的:

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 1.多学习:严 碑 格要求自己、认真工作 筑 、虚心学习;这一学年 蹿 我阅读了《教育漫话》 给 、《教育究竟是什么? 卖 》、《教育的目的》、 店 《中国教育的血肉人生 殴 》等多部跟教育有关的 风作品,有深有浅,虽然 男 还不能完全领会精髓, 需 但是也有了长足的进步 跳 。

 2.多交流:积 煮 极参加科组的教研活动 易 ,利用各种手段,

 增进 轴 与师傅及其他科组同事 墅 之间的相互交流、互相 榆 学习,达到共同进步。

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  3.多听课:

 罩 多学习先进的教学方法 曹 ,学优秀的教育教学经 嵌 验;提前一周备好课, 聚 认真上好每堂课。

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  4.多反思:在每 瓣 节课后都认真思考这节 鳖 课的不足,思考同一节 鹅 课在不同的班级应该采 殃 用什么样的方法来上。

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  5.认真理解 障 钻研教材,努力备好课 映 ,并在实践中掌握教与 游 学的内在联系。

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 6.多开课:这点上 逢 我做的还不是很好,这 泻 一学年我只上了一节示 瑶 范课,下学期定好好改 勋 正!

 通过师徒结对 或 的活动,我真是获益匪 瘴 浅。如经常出现这样的 披 情况:我自己在备一节 幢 课的时候,对某一个环 仪 节产生疑惑,百思不得 杭 其解,而此时,师父总 整 能言简意赅的点出问题 僵 的关键,让我迅速解决 贵 问题,并在下次晕倒类 埃 似问题时能较好的解决 谢 。师傅的指导总是和蔼 见 可亲的,像一股和煦的 煮 春风滋润着我在教师道 吴 路上的成长。感谢师傅 幻 平常

 不辞辛劳的指导!

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  在以后的工作中我 咐 还会不断地向师傅学习 玄 。加强自己的师德修养 瞥 ,要努力钻研业务,敬 殷 业爱生,为人师表,争 看取做一位优秀的教师, 辙 不断增加自身的人文底 纱 蕴,使自己在孩子的心 辈 目中永远有一种和蔼可 慑 亲的好老师。

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